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机会,首先是做出来的
今天有幸拜读了无锡教育网上邓超老师博客里的《让年轻教师都有“支教”的竞争机会》一文,有些想法,不吐不快。该文主要是表达了这样一种观点:年轻教师缺乏公平竞争的机会。
不容质疑,当今社会确实存在着一些灰暗的东西,如权钱交易、幕后操作等等,但同样不容否认,我们的社会越来越民主、越来越平等、越来越公平。我是这次无锡赴四川绵竹的支教老师,据我了解,我们无锡18位支教老师几乎都是通过自愿报名及推荐选拔的原则挑选出来的,且年龄大多在30岁左右。这个年龄段的老师应该属于年轻教师吧!既然如此,那何来让年轻教师都有“支教”的竞争机会一说?如果说这个年龄段的老师不属于年轻教师的范畴,那么,有多少主管部门愿意让更年轻的教师去支教?要知道,30岁左右的教师一方面年富力强,充满活力,另一方面,他们逐渐成熟,再一方面,经过好几年的教学实践的锻炼,他们经验丰富,思想活跃,始终站在教学改革的第一线。再说,这次支教不仅仅是个人的事,更是政府的事,我们这些支教老师代表的不仅仅是个人的形象,更是无锡教育、无锡教师、无锡人民的形象。其实,很多支教,都具有以上意义。既然如此,那换做是你,你会作出怎样的选择呢?
事实上,现在很多年轻教师由于受到社会大环境及各种各样因素的影响,无心钻研教学,整天抱着“做一天和尚,撞一天钟”的态度,浑浑噩噩过日子。碰到像支教这种能变成升迁资本的机会就极力争取,争取不到就抱怨这样那样的客观因素,甚至贬低他人,而从不从自身、从主观上找原因:为什么自己会落选?自己还有什么地方做得不够好?等等。试问,这样的年轻教师是缺乏公平竞争的机会吗?这样的年轻教师能让他去支教吗?
机会是给出来的吗?不,它首先是做出来的!作为教师,只有平时勤勉工作,努力钻研教育教学,认真备课、上课,充实地过好每一天,“支教”的机会才可能降临到你的头上。因为,机会来自于平时的努力,机遇总是垂青有准备的人的!
(该文主要是想表达自己对于这次支教的某些观点,绝无对邓老师有所看法,特此说明。) |