7月28日是复课的第一天，早上下起了大雨，雨水让原本的操场变得泥泞不堪，板房周围已是“汪洋”一片。学生们早早地就来到学校，在老师的带领下，整理教室，课桌都是从危楼中搬出来的，而且还散落着学生们的文具用品以及学生的午餐盒，有些同学甚至自己搬起了砖头，在泥水路上铺出一条砖头路来。

有的教室已经可以听到书声朗朗了，学生的声音还是如此饱满，虽然浓重的四川口音是那么明显，但是还是能从孩子们的声音中听出他们对学习的一种热爱。下课了，雨也停了。孩子们走出了教室，环顾四周昔日熟识的校园，发出了一声声惊叹，指着墙角那一条条裂缝，议论着什么，估计孩子们这是地震后第一次细细地观察学校的变化。

在学校的分部，富新一小，这里是1、2、3年级孩子们的板房教室。课前2分钟，孩子们都趴在课桌上休息，

“上课！”

“起立，敬礼！”

让我想起了我小时侯课前的准备，同样的场景呈现在眼前。孩子们都很可爱，当我在教室门外看着他们的时候，都朝我看了过来，投来好奇的眼神。竟然在敬礼的时候都不专心，一个个小家伙似乎很是自由散漫啊。

那天看到学校复课秩序还是井井有条的，每个班级的学生基本都到校了。富新二小的情况复杂很多，由于二小倒塌了一幢教学楼，127个孩子被死神领走了，家长们都还沉浸在悲伤中，幸存的孩子们还是得复课，学校出于安全考虑，以及学生的心理考虑，把二小的班级分布在一小和总部。

教室中的学生很少，而且家长送来了孩子也都没有离开，似乎都想陪伴着孩子上课。第一天复课，老师不能像往常那样上课，在二 （1）教室里，老师带着孩子们做起了游戏，学校也考虑到了特殊的情况，所以发给二小的孩子们一人一个新书包，在拿书包的时候，家长们也一起来帮助孩子们背上了新的书包，预示着新的开始。

这一天老师带着孩子们唱欢快的歌，有些孩子脸上是有着笑容的，而几个孩子却没有笑过，或许是因为害羞，或许是因为害怕。这些孩子都是亲身经历过地震，亲身经历过地震死神是如何把他们的学校摧毁，是如何把他们的同学带走的。而那一切我们都不可能走进去，真的猜不到这些孩子所见所感，所能感到的是自我的无助。

有一段当时救援的片段，我始终没有去看过，因为听老师说，这里的老师在看片子的时候，反应很强烈，有些抽搐。可以想象经历过当时场面是何等残酷。

很多时候我们用语言是表达不了自己最内心的想法，我们所能做的，就是努力去工作，努力为这个学校做些事情，虽然只有半年，但是一定要带给这里的老师和学生一些东西，表达我们最最诚挚的心。

复课了，外表热闹的一天，内心平静的一天，背后隐隐颤抖。