开学了，我也正式开工了。昨天开会把新学期的教学任务定了下来，我接受新的挑战——一年级（1）班的语文和音乐。

    上午来到富新镇一小，看到老师们在整理办公桌，偌大的一个板房，里面有18张办公桌，老师们各自在擦洗着满布灰尘的桌子。一位陈老师非常热情地帮助我把办公桌清理干净。

    今天的工作很简单，就是等学生报名缴费，由于地震的原因，一年级新生的报名时间这次也放到了开学，我帮着一（1）班的班主任老师，等待学生的报名，并且进行登记。小朋友陆陆续续地在家长陪同下来到学校，等了半天时间，才来了十几个。有部分家长可能以为要到九月一日才报名吧。

   一年级的小朋友都是非常可爱的，每个孩子的性格也是比较鲜明。今天来报名的孩子，有几个给我印象是很深的。

   首先接触到的是一个三残的孩子，三等残废，这个小女孩听力有问题，两只耳朵都带着助听器，听声音和说话还是比较艰难的，不过在她母亲的帮助下，可以看出她是个非常活泼懂事的孩子，她也会努力去说好每一个字，每一句话。后来听学校领导说，这个女孩子原本是在成都接受外国专家治疗的，专家说可以正常上课，所以就来我们学校报名了。这个小女孩算是个特殊的学生，也是我在今后的教学中应该特别关照的孩子吧。

    还接触到了两个小女孩，一个是在我们面前是一句话都不说，就是眼巴巴地看着我们，面部也没有表情，考了她一道加法题她很快就报出了答案，接下来又保持沉默了；另一个小女孩刚开始能大声地报出自己的名字，看上去也很活泼的，可是当我问她：“你妈妈叫什么名字啊？”（她妈妈就在身边）她却一声不响了，一会会她哭了，我诧异然 ？- ？

    还有些孩子是很害羞的，见到老师都不怎么敢说话，家长在一旁说才会肯说几句。想起我一年级刚入学的时候，见到老师还是有些怕羞的。孩子都一样。

    终于课表安排下来了，数了一下，一共15节课，一个星期五天除了每天两节语文课外，还要上两节音乐课，两节安全卫生课，一节写字课。

   虽然对我来说教一年级学生有些陌生，但是我会尽全力克服一切困难，让自己得到全新的体验。

   开工了~ 可以开始努力工作了~