周末，去梅园玩，看到长长的攀岩墙非常心动。也许是一种挑战的欲望，说不出具体的理由，一瞬间就已经上去了。

爬到一半的时候感觉有些吃力，而且离地面也越来越高，心里就开始犯嘀咕“这把手和踩的东西牢固吗，会不会突然掉下来，如果掉下来了摔到就惨了。”越想越害怕，眼看着前面一个大男人都已经半途跳到网子上了，“我还要坚持吗？”我反问自己。看到下面的网子，感觉也不是很安全，“万一网子不结实，跳下去以后就会更惨，还是坚持吧。”于是继续往前爬，终于从出口爬了出去。

等我下来的时候，腿已经很软了，但很庆幸我坚持下来。其实担心和害怕比正真的危险还要恐怖，很多时候，我们要战胜的不是外在的东西，而是自己的内心。我还会去多爬几次，也希望能爬更高更长的攀岩墙。

带着孩子们爬幼儿园小的攀岩墙的时候，刚开始他们只能爬两个格子，爬到第3个的时候已经站在那喊老师帮忙了，当我过去抱他们的时候，能感觉到他们的小手抓的牢牢的，当我说松手以后他们才敢把小手放松。当我害怕的时候，我也多么希望能有人来帮我一下，但只能靠自己，于是就坚持下去。因此，我也经常跟孩子们说“我站你旁边，不要怕，继续往上爬。”如果我看到孩子求救的眼神，我会跟他说“再往上爬一个，我就过去抱你。”

做一个老师有时候真的很难，既要锻炼孩子又要保证他的安全。也许为了安全，孩子们会丧失很多锻炼的机会。我曾带着一个中班的孩子去一个地方玩，那里有很多健身的器材。他个子小小的，却很好动，什么都要尝试，我就大胆的让他去做，许多家长看见了都说“哎呀，这么小的孩子，小学生才能玩的。”我没有阻止他，而是让他尽情的玩，他比我想象的能干。所以很多时候，我们不只用害怕阻止自己的行为，还去阻止孩子的行为，我们应该学一下放手、放心、放胆。