师路春语 廿三、教师节的平凡思绪
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2008.9.10 气温有所回升
今天是我工作以后的第六个教师节。从第一个节日的惊喜到现在的习以为常或者是深深思索,应该说变化确实让我自己感觉无奈。我又想起了一个很专业的词,教师的“生存状态”!
从昨天起就收到了很多学生的祝福,手机或者是小灵通上多是刚刚毕业的学生,带了三年,感情颇深,我有的时候甚至有点怀念前面三年的日子。昨天还收到了所在小区物业的鲜花和贺卡,这倒是比较新的事物,让人感觉到小区的温情,这也是当年我选择购买这个小区房子的主要原因吧。今天又有很多的短信,也有学生的鲜花和贺卡。其实这些东西是我最认同的,鲜花一朵,卡片一张,言语一句,不要耗费太多的时间和金钱,又能够表达师生之间的情谊,收下这些,我想应该不能算是所谓的违背师德,贪污纳贿吧。可惜,不和谐的声音总是会有的,看到报刊上做作的教师不收礼的报道和某某政府官员、某某局领导批评教师收这些东西的言语,我很纳闷,即使是孔子都是要收取学生的礼物的,一条猪腿或者一条干鱼,比一朵鲜花一张卡片要贵重不少吧?而那些所谓的领导一顿饭费恐怕可以买上一卡车的鲜花和贺卡了!
学生的祝福或者就是教师的幸福。昨天学校开会,校长提及教师的幸福指数,今天很多人都在开玩笑:班主任不能去看每天公布的班级考核分数,否则,估计幸福指数会直线下降,其实何止是这个分数不能看啊!QQ群里很多老师都在发布最新的节日信息,高的,学校发过节费有几千的,少的只有一百元,看着这些差距,估计这个幸福指数也是各有升降。我倒是不在意这些收入,儿子刚刚上幼儿园,特地交代带儿子的父母今天别忘了给老师买两朵花,我觉得这是一个做教师的父母对另外的教师给于的尊敬。连我们自己都不尊敬自己,哪还有谁会来尊敬我们呢?儿子十天我只看到一次,这里的幸福指数恐怕已经降到了最低线了,呵呵,牺牲自己的家庭幸福去成全学生们的人生幸福,这就是社会对教师的期望,从这个角度去看,教师哪里有什么幸福指数可言?还好,刚带一个月的新班级给的贺卡里有一句话让我找回了一点点幸福感:“我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您。”
角度不同,看到的所有东西都不同。社会的认同度不同,那么所谓的幸福感觉也不同。我们这个社会对教师只关注奉献度,没有人关注教师的生存状态。有多少人知道,教师需要经历多少道关卡才能够达到不算最高的高级职称?有多少人知道,能够管理普通教师的官衙(人员)有多少?人民政府有教育督导室,直管领导部门有教育局,学术有所谓的教育研究中心,学历增长有教师职业培训进修学校,到了下面,有校长室层面的,有教务中层部门的,有政教中层部门的,有总务后勤中层部门的,有教育工会的,有教研组、年级组层面的,有备课组层面的,有师傅,有导师,等等等等,不一而足。最重要的,还有学生、家长在那里虎视眈眈,稍有不满意,投诉满天飞,新闻媒体介入,到时候热闹非凡,岗位也风雨飘摇了。而那些每天清茶一杯报纸一张的官老爷们哪里有这么多的烦恼?网易的新闻上竟然在教师节发布了这样的一则新闻:“核心提示:教育部部长周济表示,师德将作为教师资格认定和新教师聘用的必备条件和重要考查内容。教育部师范司负责人则表示,学校有权可以把师德状况和教师的晋职、评优和职务聘任实行挂钩。”遗憾……
说实话,今天最为感动的祝福是来自于几个出版社和报刊社的短信、QQ消息,虽然我们有着利益上的关系,但是作为一个已经社会化的部门,能够在这一天想到教师节,很不容易,并且也很有心。或许有更多的部门今天也会想起教师。看看新闻,多少人在作秀,叹息一声,掩卷遐思,不禁问一声:教师,你还有多少沉重需要背负?教师,你还有多久奉献才能得到回报?