慈善、志愿者这些词，大家都不陌生，党的十六届四中全会决议中第一次明确将发展慈善事业作为社会保障体系的重要组成部分，也是第一次把慈善事业提到“最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力”的高度来认识，2005年的《政府工作报告》同样第一次写进了“支持发展慈善事业”。由此看来，这些我们并不陌生的词，今天有必要从新的角度来提高认识。

    一、慈善事业是中华民族的优良传统

    我们知道，长辈对晚辈的爱被称为“慈”，人与人之间的互助友爱称为“善”，二者的联系与结合便形成了慈善这种基本的人际互动的社会关系形式。使慈善事业成为在政府治理之外的民间社会关系构建的基本形式之一。

    中华民族的慈善事业源远流长。《礼记·月令》中有“天子布德兴惠，命有司发仓癝，赐贫穷，振乏”的记述；《孟子·尽心篇》中也有战国时期“齐宣王亦尝发棠邑之仓，以赈贫民”的记载。慈善事业在中国很早就成为促进社会治理、维持社会物质文明再生产的必要手段。民间的、私人的行善多称为“义”举，如“义舍”、“义仓”、“义米”、“义聚”、“义学”等，宋代范仲淹办的“义田”、朱熹办的“社仓”、刘宰办的“粥局”等都较为典型。到了清代，熊希龄则办起了第一个现代慈善局。著名爱国华侨陈嘉庚先生对金钱的态度更为世人所震撼。他认为，“财自我辛苦得来，亦当由我慷慨捐去”，“金钱如肥料，散播才有用”。有人做过统计陈嘉庚先生一生中仅花在办教育方面的钱就超过1亿美元。从表面上看虽然这些义举只是社会救助的一种方式，但实际上，其丰富的文化内涵决定了慈善事业对改善民间社会关系、维系社会物质文明再生产具有重要意义。

    随着社会的不断发展，在我国，慈善事业已经被党的文献确认成为社会保障制度的重要组成部分，成为党和政府积极推动的制度安排。和许多国家一样，慈善事业在我国第一次分配和第二次分配之后成为第三次分配的主要形式而成为社会分配和社会资源重组的一种重要途径。

    二、开展慈善教育，培养慈善意识，发展慈善事业有利于促进社会主义精神文明建设

    从在坚持“三个代表”重要思想基础上，大力发展民族的、科学的、大众的社会主义精神文明层面看，慈善事业是社会主义精神文明建设的重要内容。

    第一，奉献爱心为宗旨的慈善事业是我国进行公民道德教育、提高公民素质的一个重要载体。公民道德教育和素质提高必须立足于吸收祖国传统文化精髓并进行发扬光大，发展慈善事业对于我国扶贫济困的传统美德，树立奉献、友爱、互助、进步的道德新风尚，具有积极作用。

    第二，志愿服务是慈善事业的核心价值形式，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。慈善事业不仅是捐钱赠物的事业，更是人们奉献志愿服务的行动。在一些发达国家，公民志愿从事的义工服务在价值含量上已经和慈善捐款额相当，为社会整体发展做出了重要贡献。在我国，各种志愿服务组织蓬勃发展，在刚刚结束的北京奥运会、残奥会上，170万中国青年志愿者以它们的爱心为世界托举起一个“无与伦比的奥运会”和一个“前所未有的残奥会”，据悉在这个志愿者队伍中就有我们青山高中走出去的学生。这些已经在行动的志愿者们为我们展示了奉献爱心的美丽，同时也为我们指明努力的方向。

    第三，慈善文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义先进文化代表最广大人民群众的根本利益，而慈善文化从本质上讲是一种关注人民福祉，特别是关注困难群体福利增长的社会价值选择。所以，发展慈善事业，发扬慈善传统美德，对坚持社会主义先进文化、推动社会主义精神文明建设具有重要作用。校园是先进文化传播的主阵地之一，在我们的校园里，在我们刻苦学习的同时，也经常可以看到帮困、助学、爱心、奉献，仅在今年的雪灾和四川汶川大地震等自然灾害面前就有我们全校师生自觉自愿的各种爱心活动，在参与活动中我们常常被感动，我们的行动也在感动着更多的人。在奉献中我们收获感动，在体验中我们幸福成长。在慈善文化的传承中我们也成为建设社会主义精神文明的主力军。

    三、发展慈善事业是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一个重要方面

    从更高层面看，当前，中华民族正在为全面建设小康社会的伟大目标而奋斗。在这种情况下，中央提出了以人为本，全面、协调和可持续发展的科学发展观，进一步提出了构建和谐社会的重要任务。发展慈善事业，发扬中华民族团结互助的优良传统，使慈善事业成为社会生活保障机制的一部分，是落实科学发展观、构建和谐社会的一个重要方面。

    大家知道，志愿精神是一种在自愿的、不计报酬的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，它体现着个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

    老师们，同学们，如果说以往的慈善志愿行为是一时一事的话，那么长效机制的产生就是一种必然，青山慈善志愿者协会这个即将诞生的组织就是我们青山高中多年来开展素质教育，传承传统文化精髓，在经济日趋全球化背景下，积极探索德育教育的新模式的一种共识。回首过去，我校曾是“五讲四美三热爱”发源地；一路走来，我校德育教育已形成自己的特色，有“全国红十字模范校”的群众基础；面对未来，与时俱进我们一起搭建起一个平台，其宗旨是：发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，接受慈善教育，培养慈善意识，在江苏省无锡市青山中学校长室的领导下，开展慈善宣传，帮助校园内外的个人和困难群体，开展多种形式的慈善救助工作。根据“立足接受慈善教育，培养慈善意识，参与慈善活动”工作方针，开展各种慈善志愿者义工活动。

    参与是志愿精神的本质，慈善是志愿精神的核心。如果说慈善是美丽的花朵，愿青山高中成为百花园；如果说志愿者义工活动是常青藤，愿青山常绿。青山无限好，邀君共攀登。

    我们有理由相信，通过青山慈善志愿者协会的各种慈善志愿者义工活动的开展，可以帮助我们丰富个人生活经历与体验，培养个人才能，促进个人成长，增强公民权利意识与社会责任意识。用慈善之心去体验，用志愿者行动去开始我们终生幸福的追求，为我们终生幸福奠基。

    老师们，同学们，让我们积极行动起来，参与并加入到学校慈善志愿者协会中来，让帮助他人的慈善活动成为我们生活的一种常态，成为我们生活的一种习惯，成为我们生活不可分割的一部分，为和谐校园、和谐社会作出我们应有的贡献，并从中实现我们个人的幸福追求。