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All that's beautiful drifts away like the waters ——W. B. Yeats
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Modisied by Leslie-Cheung.com
 
2008-6-4 10:53:00
校长印象记之谢骏 
 

   

    “这里是付出爱心的地方。我发现与师生们在一起,真的可以纯洁心灵。”
                               ——谢骏
   
    过了通德桥,右拐,数百米的小巷,越走越窄,掠过的低矮的房子带有几分贫民窟的味道。我不识路,但迎面而来的放学的孩子,打着手语,我就放心的朝着他们背后路的尽头走去。
    没料到,我抵达的这所学校也不比贫民窟好看多少。
    无锡市聋哑学校,一所近七十年的老校。二百零三个学生。总教头就是我敲开校长室后出现在面前的谢骏。
    他不是一般的忙,前两张校级领导的办公桌空着,他是一个光杆司令。他守着——在与大多数豪华的校长室相比堪称简陋的办公室里,守着楼下的一群孩子。这一守,已近六年了。
    与不少校长一样,他也曾经在一些学校转过,也是从大队辅导员、政教主任等一步步走出来的。02年当他踏进聋哑学校时,发现这里的学生纯洁、纯朴,受外界的不良影响少,他们一心读书,盼望通过高考书包翻身,有一个光明的未来。他们渴望将来融入主流社会,彻底摆脱苦脏、累、差的工作环境。他动情的说着,不少孩子从幼儿园到高中毕业,十多年在此学习生活,几乎把这儿当作自己的另一个家了。所以,他一来就感觉肩上沉甸甸的。
    80多个住校生,流动人口子女超过40% ,“这里的学生家庭困难的比普通学校多得多。”更让他吃惊的是孩子们的自卑和压抑感。残疾人特别敏感,听不到说不出,他们的视觉补偿功能非常强,眼力可谓入木三分。有时老师随便一个眼神或者手势,却会被学生误解为讥笑或轻视。“所以特教老师真是很辛苦的,我们这里的教育,不仅要传授知识,更重要的是教会学生做人,培养他们健康的心理,塑造他们良好的品行。”
    “在这校园,我体会到一种美妙。”美妙?我一惊。你知道吗,聋哑学校经历了六十八载春秋,那种积淀的、留存下来的传统,让我时常感慨更感动——那就是教师的爱心。在四所普通中学工作过的他,毫不掩饰自己的情感:比较起来,聋校的教师是最愿意为学生付出的,他们与贫困生结对,数十年如一日,一直在通过自己的爱心与努力,希望改变社会对特殊教育的漠视。说到这,他有些激动起来:不是说等残疾人走进社会才需要社会的关心,我认为,社会各界应该对残疾学生投入更多的关注。他们现在正处在世界观、人生价值观形成的阶段,这个关键时刻,学校教育不能放松,社会关爱不能缺少。
    可是,当今社会,许多人做事喜欢锦上添花,而不是雪中送炭——他的这句话意味深长。交谈中,我了解到他内心的忧虑,他愁学校的爱心基金,他愁校舍和活动场地,他愁老师的特教补贴,他愁学生离校后的就业……
    “学校近日在开展教师技能大赛,我一直在听课。”看得出,他一心要好好打造教师队伍,走内涵发展之路,“现在硬件是不理想,但将来一定会好的。”据他介绍,原本按规划,聋校是要与某校合并的,但最新的消息是:准备在蠡湖新城专门建一所现代化的新校。这无疑是个令全校师生振奋的喜讯。
    特殊教育的喜与忧,他日日品尝着。且乐此不疲。
    我随口问起他的业余爱好,他坦率说,如果不是做行政工作,我的个性可能有几分桀骜不驯的,也许感性更多些。平常有空喜欢集邮、摄影、写作,偶尔也喜欢写点旧体诗。旧体诗?我笑了,他身上还隐藏着诗人气质呢。
    阴天,开着两盏日光灯。二个小时的交谈里,不时夹杂着他一阵爽朗的笑声。我诧异着:谢骏,这位坐在简陋的办公室里、守着一群残疾学生的校长,怎么这么爱笑?无意间,视线转向他身后的窗外,有一棵枝繁叶茂的梧桐树,浓荫遮日。我望着出神,片刻安静后,就听他的声音响起,有点自言自语:我在这里感觉很好,不想走了,一直干到退休。
    这不是什么豪言壮语,但我听来,充满了非凡的气魄。他很笃定,很乐观,甚至有点百折不挠、勇往直前的劲头。仅一面之缘,我不知怎么却坚信:这位总教头,一定会给200多个孩子的人生之路铺满阳光的。
    走出校长室时,天黑了,操场上打球的学生陆续回去食堂上晚自习了,他们打球的手,不时兴奋的比划着,我听不懂他们的交谈,在发怔中,一丝酸楚爬上心头。在楼梯口他跟我道别:你先走吧,我习惯要到食堂、教室里去转一圈,再回家。他衣着朴实,背影并不伟岸,渐渐消失在许多比他高大的学生中间,我似乎又听到了那爽朗的大笑。
    蓦地,我明白了,他爱笑,不仅是发自内心,也是环境的需要。在这所老旧的学校,面对这群残疾的孩子,他岂能当个终日愁眉苦脸或严肃正经的校长?他随时都必须打起精神,把爽朗笑声传播到老师们中间,把快乐笑容发送给孩子们。他的笑,不就是一道道阳光,照亮那些黯淡的心灵角落,融化那些压抑和自卑的寒霜?
    我见过不少众人簇拥下的风度翩翩、神采飞扬、口若悬河的名校长,比较起来,谢骏,这位自称“三流、弱势”的学校校长实在毫无光采可言,可我突然对这个“是校长更像家长”的背影,产生了深深的敬意。

    附:那次去是请谢骏开博,但一席交谈,促成我一个念头。“我不想走了,直到退休。这里是付出爱心的地方。与师生们在一起,可以纯洁心灵。”——他简单的两句话彻底把我征服了。
    昨天下午我又去了一次聋哑学校,还拉上了“小燕子”学生营养餐有限公司的老总李秀芬,与谢校长碰头,具体讨论无锡教育网携手“小燕子”走进聋哑学校的活动。
    李总很爽快答应捐一万元,用于添置一批新图书,并奖励优秀学生。她还表示将带“小燕子”的中层干部适当时候来与学生们结对献爱心。至于我们网站全体工作人员,将在半日活动中,深入师生中间,采访报道特殊教育的纯洁和感人故事,做一期丰富多样的特别节目。
    另外,我和同事还决定以部门名义赠送一批学生喜爱的运动器械——那操场上旧得不能再旧的篮球架,如果换成崭新的比赛标准球架,孩子们该会有多带劲啊,我能想象他们蹦到半空中的疯狂模样!

    点击进入谢骏的博

 

 
By chentong  阅读全文 | 回复(8) | 引用通告 | 编辑

2008-6-10 9:41:00
Re:校长印象记之谢骏
 
pudding(游客)“当今社会,许多人做事喜欢锦上添花,而不是雪中送炭……”是的,谢校长的这种担忧该让我们好好沉思一下,我们需要的是对这个无声世界实实在在的关心、长长久久的关注……无锡教育网走出了第一步,我们也深信这只是第一步,以后会留下一路长长的脚印~
 
By pudding(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-5 8:10:00
Re:校长印象记之谢骏
 
joy2008(游客)从未和他们真正接触过.当真的要走近他们时,却有那么一丝的紧张.当读完这篇文章,则让我更迫切地想走到他们中间去,体会这群孩子们的酸甜苦味辣. 感动于谢校长特别的爱心、特别的耐心和特别的事业心.
不放弃,天地间,总有未来!
 
By joy2008(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-5 8:02:00
Re:校长印象记之谢骏
 
高峰(游客)感动于谢校长的坚守,一个灵魂家园的守望者!
 
By 高峰(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-4 21:35:00
Re:校长印象记之谢骏
 
fangzheng12日活动已接到邀请。虽然不是网站部的人,但收到邀请相信陈CEO没有把我当外人。作为教育网成长的见证人,我觉得这是无锡教育网和无锡教育博客,迈向“有责任感的媒体”的第一步。我们不是光说不练,我们有自己的情感和责任。我想会抽时间参与,同时也倡议无锡教育博客的博友们一同关注或参与,相信陈CEO一定会敞开欢迎哦。
以下为chentong的回复:
“有责任感的媒体”——我记住了,并会努力的。
你倒是提醒了我,我当然也想过邀请博主们,但又担心他们目前工作太忙走不开。我来试试发动吧。
 
By fangzheng  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-4 15:37:00
Re:校长印象记之谢骏
 
lindachew(游客)社会是很势利的。对于学校的扶植,更多的是愿意锦上添花,或者说是可以取得些什么结果的。相比而言,聋哑学校的产出比太小了。以前采访过聋哑儿童,记得在无锡的聋儿康复中心,不少家长说,做个人工耳蜗要十几万,而且一定要去上海做,这对于普通工薪阶层来说是多么残酷的事情啊,本来家里有个残疾儿童就已经很不幸了,还有背负经济的债就更不幸了。听说,人工耳蜗其实不需要这么多的钱,但是……,有些话就不好说了。而且聋哑儿的心理也是很难琢磨的,做这样的家长,老师真是不容易啊。
要支持聋哑学校,但愿这次的搬建新校园不是个传闻。
 
By lindachew(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-4 14:52:00
Re:校长印象记之谢骏
 
tutu(游客)以前从没有和这些特殊孩子接触过。。或者说没有真正的关注过这个群体。。非常庆幸这个活动让我有机会和这些孩子近距离接触。。
国外曾有人为了唤起民众对于盲人的关注 将自己的双眼蒙住生活一个星期。。并写下了自己的感受。。。让人们知道原来没有双眼的生活是我们常人无法想象的。。我们能做的就是在恰当的时候给予恰当的帮助。。也许他们根本不需要帮助。。需要的只是我们的理解。。。我不能带给他们美好的未来。那就带给他们欢乐吧 。。。
 
By tutu(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-4 11:57:00
Re:校长印象记之谢骏
 
太湖芦苇(游客)一直想做点什么,尤其是为这些被称之为"弱势群体"的残疾孩子.有幸走进聋哑学校,有幸能近距离的认识这样一个特殊教育的群体,谢校长的的重视学生心理健康,阳光心态养成的理念,十分可贵,深深博得老师,学生,家长的爱戴!短短两小时,感受到这里快乐,美好,才华,无处不在!
是的,我们的物质的肉体的东西往往无法选择也无法改变,但我们可以选择精神的强大!用积极的态度完成人生之旅!
以下为chentong的回复:
物质的肉体的东西往往无法选择也无法改变,但我们可以选择精神的强大!用积极的态度完成人生之旅!
——到时你一定要对那些孩子表达出来,相信你的激情和真情会打动他们,让他们记住的!
 
By 太湖芦苇(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

2008-6-4 11:18:00
Re:校长印象记之谢骏
 
zuizui(游客)对聋哑的孩子是有感情的
大一的时候去过淮的特殊学校活动 踏进那门 咿咿呀呀声刺得人心疼
大三布置作业 便义无返顾选择了那里拍记录
每个老师和学生无不淳朴 对于我们小组四人粗糙的技术甚至忘带电池带子的三番五次造访 他们从没拒绝过。岳小飞老师帮我们联络学生上下楼梯跑的满头大汗,戴着超酷墨镜被我们软磨硬泡的左老师,就连长校长都绝对配合。
美丽的女孩史林丽,坚强的运动健将王敏,还有那个绘画得了国际奖的后来考上美术院校的后来成了我们弟弟的小L 每个人的生活都被我们记录了下来
那是一个无声的世界 我们走不进去 却也走了进去

 
By zuizui(游客)  个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复

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